Pos Graduação Metodologia do Ensino Superior Presencial

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Detalhes Pos Graduação Metodologia do Ensino Superior
Pós-graduações Faculdade SEAMA
  • Pos Graduação Metodologia do Ensino Superior

  • Faculdade SEAMA | Modalidade: Presencial | Lugar: Amapá (Brasil) | Valor: Consultar | Pos Graduação Pedagogia
  • Avaliação do Pós-graduação: | 0 comentários

Formação com matriculas encerradas. Prenchendo o seguinte formulário, avisaremos quando forem abertas novamente sem nenhum tipo de compromisso

Descrição Pos Graduação Metodologia do Ensino Superior

O Pos Graduação Metodologia do Ensino Superior é presencial em Amapá.

Diploma:

Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Superior


Portadores de diploma de nível superior nas diversas áreas do conhecimento. O curso é dirigido a graduados de todas as áreas do conhecimento que desejam ingressar no campo da docência de Ensino Superior.

Objetivo Geral: Qualificar profissionais das mais variadas áreas para atuarem na docência do ensino superior, comprometendo-os com uma educação que propugne pela solidariedade, pelo sábio saber a serviço de uma sociedade plural e socialmente justa. Objetivos Específicos: a) construir uma reflexão, na SEAMA, sobre educação e os processos de ensino-aprendizagem no ensino superior; b) analisar criticamente o processo de planejamento e de avaliação; c) analisar o potencial pedagógico dos recursos tecnológicos; d) analisar criticamente a universidade, suas funções e a necessidade ou não de reformulação para tingir suas finalidade; e) fornecer subsídios sobre aspectos teóricos, práticos, referentes à metodologia do ensino superior como o intuito de possibilitar a construção de uma ação docente de qualidade; f) oportunizar a reflexão continuada de professores sobre seus estudos, seus pensamentos e suas práticas; g) instrumentar o aluno para que compreenda os fenômenos da aprendizagem ao longo do processo de desenvolvimento humano.

ESTRUTURA:

O curso totaliza 360 horas curriculares e obrigatórias distribuídas em disciplinas

METODOLOGIA:

A metodologia de ensino ficará a cargo de cada professor. Porém, todos os professores deverão escolher metodologias que privilegiem a formação e o desenvolvimento do espírito crítico, o diálogo entre teoria e prática e utilizar ferramentas de ensino que exijam autonomia e, autoria e criticidade do educando para efetiva construção do conhecimento tais como: - seminários; - debates; - apresentação de artigos e projetos; - trabalhos dissertativos; - pesquisa; - confronto de autores e idéias; - Workshops.

360 horas.

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