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Tudo começou em 1905, na cidade de Batatais, interior de São Paulo. Muitos desafios foram encarados, obstáculos superados, mas a Instituição continua, desde sua origem, como verdadeira trincheira do conhecimento, caminhando à frente do seu tempo na busca de inovações, para formar pessoas e profissionais competentes e compromissados com o meio em que vivem.
O Centro Universitário Claretiano de Batatais nasceu em 1970, como conseqüência natural da Educação Fundamental e do Ensino Médio, idealizados e praticados até então pelo Colégio São José.
O primeiro curso autorizado pelo Conselho Federal de Educação foi o de Educação Física. Em 1973, surgiu a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras. Dos primeiros cursos de graduação para a formação do Centro de Pós-graduação (1984) foram necessárias apenas poucas adaptações.
Em 1996, em virtude de vocação para o ensino e da seriedade de seus projetos pedagógicos, as Faculdades Claretianas criaram novas unidades em São Paulo e Rio Claro e transformaram-se em União das Faculdades Claretianas (UNICLAR).
Em 2001, conforme decreto do MEC, as Faculdades Integradas Claretianas de Batatais foram credenciadas para se tornarem o Centro Universitário Claretiano.
Em 2005, inicia-se uma etapa decisiva para a Instituição: a implantação de Educação a Distância, com a utilização das mais novas tecnologias na área de ensino-aprendizagem e com o recredenciamento do Centro Universitário pelo MEC.
Com a publicação da Portaria 557/06, no ano de 2006, o Claretiano insere-se no cenário nacional, podendo ofertar cursos de nível superior para toda a federação, de modo que já está presente nos estados de Rondônia, Minas Gerais e no Distrito Federal, além do estado de São Paulo.
Nos anos 2007 e 2008, o Claretiano vive um momento importante em virtude do reconhecimento dos primeiros cursos na modalidade a distância. Além disso, tem início a formação das primeiras turmas e, para a satisfação de toda instituição, muitos alunos são aprovados em concursos.
Além disso, o Centro Universitário Claretiano mantém uma série de projetos e programas em andamento permanente, respondendo aos princípios de sua missão institucional. São ações que se estruturam, sobretudo, nas grandes áreas do conhecimento em que a instituição desenvolve sua atividade educacional e objetiva, além da própria construção do conhecimento, a promoção da cultura, a integração social dos sujeitos envolvidos, a capacitação profissional, a preocupação com o meio ambiente, o cuidado com aqueles que se encontram em situação de vulnerabilidade social.
Objetivos:
A Biologia estuda todo ser vivo (animal e vegetal), considerando o aspecto evolutivo da origem, seu desenvolvimento e sua fisiologia. Estuda as propriedades físicas e químicas ocorridas nos organismos. Preocupa-se com problemas ambientais, ecológicos e da saúde, buscando técnicas modernas, como a biotecnologia, para propor soluções.
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Estágio:
O curso além de manter um setor permanente que controla os estágios obrigatórios, possui também a Empresa Júnior, que possibilita a participação dos alunos em processos de gestão. Recentemente a Instituição passou a abrigar um posto do CIEE (Centro de Integração Empresa Escola), cujo objetivo é o encaminhamento de alunos às oportunidades...
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Objetivos:
O profissional de Ciências Sociais está apto a ocupar inúmeros postos de trabalho, cada vez mais ascendentes nesta área de conhecimento. Além disso, poderá atuar em instituições de pesquisa acadêmica e universidades, associações de categorias profissionalizantes, partidos políticos, institutos de pesquisa de opinião e organizações...
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Objetivos:
O ensino de Arte no Brasil começa a receber a atenção que realmente merece. Pensando nisso, o Centro Universitário Claretiano acredita que a Arte é, com certeza, uma grande ferramenta para a construção do conhecimento humano, em todos os sentidos. Sentir é a forma mais sábia do saber, pois, como já dizia A.Einstein: A imaginação é tão...
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Objetivos:
A área da saúde em Enfermagem tem apresentado um gráfico de crescimento acentuado, com um mercado promissor ao profissional. As opções de trabalho ampliaram-se nas instituições hospitalares, clínicas e de saúde pública, como também em organizações produtivas em todos os setores da economia, especialmente o da saúde. O enfermeiro é um...
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Objetivos:
A Filosofia nasceu junto com o desejo do homem em conhecer, de modo radical e profundo, o mundo e a si mesmo. Segundo Aristóteles, “o homem deseja por natureza conhecer”. O objetivo do curso de Licenciatura em Filosofia é desenvolver o senso crítico, o rigor da análise, o livre-pensamento, as idéias pertinentes, tendo em vista a...
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Objetivos:
Visa a preparação de profissionais competentes, proporcionando uma formação completa, habilitando-o a contribuir para o aprimoramento do ensino da Física, enfim preparando-o dentro de um contexto da necessidade do mercado de trabalho, desenvolvendo seus conhecimentos qualitativos e quantitativos para explicações de problemas que possam...
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Objetivos:
A Fisioterapia é uma profissão voltada à prevenção e reabilitação física das pessoas, com competências para intervenção nas áreas de saúde, educação e social. A função do Fisioterapeuta é favorecer, preservar e restaurar a capacidade funcional do ser humano, possibilitando-lhe autonomia para realizar suas atividades de vida diária....
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Objetivos:
O profissional encontrará um mercado de trabalho em plena expansão, devido principalmente à carência de profissionais formados, especialmente, para o ensino de Geografia nos níveis fundamental e médio. Além disso, poderá atuar na área de pesquisa educacional e do meio ambiente, já que a Geografia se relaciona com problemas ambientais e...
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Objetivos:
O Curso de História está voltado especificamente para a formação do professor desta disciplina. No entanto, pela amplitude de sua formação e das disciplinas ofertadas, permite a atuação desse profissional em diversos campos do mercado de trabalho, como aqueles vinculados à manutenção do patrimônio cultural e à atuação em museus,...
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