Curso Superior de Historia Presencial

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Detalhes Curso Superior de Historia
Cursos Ceunsp - Centro Universitario Nossa Senhora do Patrocïnio

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Descrição Curso Superior de Historia

• História. Diploma Conferido ao término: • Licenciado (Lic. Plena). Data de início do Curso: • 14/08/1989. Dados da Criação/Autorização: • Decreto Federal 98045 de 14/08/1989, publicado em 15/08/1989. • Parecer 49/1989 C.F.E. de 25/01/1989.

 

 Reconhecimento do MEC: • Portaria 903 de 24/06/1993. publicada no D.O.U. em 25/06/1993. • Parecer 219/1993 C.F.E. de 14/04/1993.

 Corpo Docente: • Altamente especializado com Mestres e Doutores.

Regime Letivo: • Semestral. Vagas • 160 vagas. Turno, dias e horários de aula: • Noturno - Aulas de segunda a sexta - das 19h às 22h30. Campus: • Campus I do CEUNSP, na cidade de Itu/SP.

O licenciado em História poderá atuar: No magistério (em instituições educacionais de Ensino Fundamental, Médio e Cursos Pré-Vestibulares), em assessoria para produções jornalísticas, documentários ou setores que exijam uma ambientação histórica, tais como cenários e figurino de época, assessoria em empresas de turismo, organização e promoção de projetos culturais, organização em arquivos e acervos, em museus públicos ou privados, elaborar e desenvolver pesquisas históricas, entre outras áreas. Perfil do Profissional O licenciado em História apresenta pleno domínio do conhecimento histórico e das práticas de sua produção.

O campo de atuação deste profissional atinge o magistério – a partir do domínio dos conteúdos básicos, técnicas e métodos pedagógicos –, a preservação do patrimônio e as assessorias a entidades públicas e privadas nos setores culturais, artísticos, turísticos, entre outros. arde!

Diploma:

Curso Superior de História



Nosso tradicional Curso de Licenciatura em História visa, a partir das mais recentes diretrizes curriculares oferecidas pelo MEC, formar nossos alunos com o perfil de educador-pesquisador-historiador, a fim de aproximar cada vez mais a licenciatura do bacharelado. Tal aproximação ocorre a partir do momento em que há uma grande preocupação em instruir os alunos na leitura, interpretação e problematização de documentos de época, levando estes discentes ao caminho da pesquisa, e, por conseqüência, formando-os a partir de um aperfeiçoamento contínuo de sua função: o ensino da História.

 

• 06 semestres (3 anos).

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